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总经理
设想一下您能够预测所在国家、省市或者街区的能源用量，有能力调节再生能源和储能的供需和影响。
听起来像是天方夜谭，但对于莫道克大学工程专业的学生来说，这就是他们亲手打造的现实！莫道克大学创建了智能微电网设施，学生可以进一步探索机械用具、工业系统和操作方式、为新时代的工程发展做好准备。
微电网设施是一组不断扩展的可互联模型建筑，每个模块元素都动态模拟了其在真实世界中对应建筑的能源使用与生产，让学生通过实践联系，了解能源使用情况。
例如学生可以建造一座校园内工程学院大楼的微缩模型，了解其能源供给。这种新型教学模式将有助于培养新一代电力工程师具备操作、设计和开发微电网所需的技能，对未来能源供需产生积极影响。
莫道克大学工程与能源学科副组长David Parlevliet博士表示，模拟模型让学生有机会研究计算一系列现实场景的数据，比如计算不同季节一天之内各个时段建筑物所需的电量等。
他说：“要了解一幢大楼所需的电量不仅是知道照明用电和空调运转，学生们还需要考虑一天中不同时段建筑物内其他诸多因素，包括设备充电、电梯运行以及微波炉用电等。 计算这些动态模拟模型所需的电量有助于合理分配能源，以确保每个人、每台设备都有足够的能源，并考虑可再生能源的解决方案。 随着极端天气的频繁出现，气候变化问题更加严峻地摆在眼前，可再生能源比以往任何时候都更为重要了！”
Parlevliet博士说：“通过微电网模型，学生们可以了解能源需求和可再生能源的关键要素，计算这幢大楼需要安装多少太阳能电池板？这些电池板将产生多少能量？以及需要多大的储能系统？”
通过模拟真实世界场景，鼓励学生发挥创造性，允许他们批判性地思考，积极开展团队合作，这些都受到了业内人士的高度赞扬！
莫道克大学电力工程专业的学生除了参与设计微电网模型，还将参加超过450小时的工作实践，在大学的拜耳工程实验工厂进行现实世界的工程学习，设计并分析太阳能、风能等可再生能源系统。
学生还可以使用一系列专用于仪表与控制工程、工业计算机系统工程、电力工程的技术实验室。
莫道克大学的工程课程由行业委员会制定，帮助确保学生获得所需的相关技能，为他们毕业即就业做好充足准备。
